九月第二期參選作文：不變的是愛(ài)

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渭城二初中 八年級(jí)六班 馬一鳴 指導(dǎo)老師 陳清亮
   懸崖之上，一只雛鷹歪著腦袋看著它的母親，而那只老鷹卻一下子將雛鷹推出了巢穴。雛鷹拼命拍打著翅膀，在粉身碎骨之前飛向了蒼穹。原來(lái)這是每只雛鷹都要接受的“成人禮”，原來(lái)在那殘忍的一推背后是深深的關(guān)愛(ài)。
    我也曾經(jīng)經(jīng)歷了一次這樣殘忍的“飛行”。
    那是六歲的時(shí)候，我和爸爸一起去爬太白山。一路景色秀美，墨綠色從峰頂蔓延而下，滿眼是深深淺淺的綠。照相的游人摩肩接踵，好不熱鬧。
    到山頂自然保護(hù)區(qū)是下午兩點(diǎn)，行人已屈指可數(shù)。磷峋怪石取代了蒼天大樹(shù)，濃霧彌漫在周圍，太陽(yáng)已無(wú)影無(wú)蹤，耳畔的風(fēng)像一只猙獰的怪獸發(fā)出了撕心裂肺的吼聲，涼意從袖口滲入了骨子里。我抱緊身子，拉著爸爸的衣襟，哀求道：“爸爸，回吧，你看這天……”爸爸卻堅(jiān)決地回答道：“不行！你的體力還可以前行。”
    我無(wú)奈地繼續(xù)前行，深一腳淺一腳地闖過(guò)了巨石堆積而成的冰川，前面能看到的只有三個(gè)人的背影了。一棵樹(shù)也沒(méi)有，路也崎嶇不平。我想坐在地上休息，爸爸說(shuō)：“快走，這兒有羚牛出沒(méi)。我們必須在天黑之前到達(dá)宿營(yíng)地！”看著地平線將夕陽(yáng)的最后一絲余暉吞噬，我不禁害怕起來(lái)，“爸爸，鞋帶斷了，背我吧，腳好酸??！”爸爸摸摸我的頭，用一根繩子綁住我的腳和鞋子，用他的小拇指勾著我的手指頭，在明月升起的時(shí)候我們終于到達(dá)了宿營(yíng)地大爺海。
    那晚，我翻來(lái)覆去難以入眠——腿疼得睡不著，心里罵著狠心的爸爸：爸爸啊爸爸，難道你不愛(ài)我了嗎？第二天返程的路上，那些拄著爬山拐杖的叔叔阿姨都驚訝地向我豎起了大拇指，“你真棒！沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么小的孩子能到達(dá)這里！”我的心里喜滋滋的，很驚訝也很自豪。
    在經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻后，我見(jiàn)到了云海佛光，見(jiàn)到了高山平湖，見(jiàn)到了傳說(shuō)中的護(hù)湖神鳥(niǎo)，更重要的是我憑借自己的力量，做到了同齡人很難做到的事情！我想起了爸爸平時(shí)對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)：每一次雨中送傘，每一次噓寒問(wèn)暖，每一次游玩嬉戲，都浮現(xiàn)在眼前，忽然我明白了：原來(lái)爸爸還是愛(ài)我的！這，也是一種愛(ài)！爸爸說(shuō)過(guò)無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，在這殘忍的“一推”背后，爸爸只是想讓我擁有“飛行”的勇氣罷了!
    父愛(ài)，有時(shí)熱烈，有時(shí)殘忍，表達(dá)方式不同罷了，但是惟有那份濃濃的愛(ài)是不變的！
    編輯點(diǎn)評(píng)：本文感情真摯、細(xì)膩，于事情中見(jiàn)真情。文章選取同父親爬山的事，以“我”的思想感情的變化為線索，生動(dòng)地描寫了“我”在半山腰爬不動(dòng)，到怨恨父親出現(xiàn)，最后感悟到濃濃的父愛(ài)深情，心理活動(dòng)描寫細(xì)膩感人，結(jié)構(gòu)渾然融為一體。

管家

不變的是愛(ài)

行者無(wú)疆

父愛(ài)如山呀！