十月第二期參選作文：我最崇拜的人

作文課編輯

民院附中 五年級(jí)一班 萬照陽 指導(dǎo)老師 岳海江
    我最崇拜的人，不是演員，不是明星，而是我的同學(xué)——李熠璇。她雖然長相并不出眾，但是才華橫溢，尤其語文，可謂是“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”。
    在語文課上，李熠璇很少回答問題。但每當(dāng)有難題，教室里鴉雀無聲時(shí)，她便舉起手來，以最準(zhǔn)確的答案博得同學(xué)們熱烈的掌聲。
    李熠璇即興發(fā)揮能力很強(qiáng)。有一次，岳老師讓我們?yōu)榈谑恼n寫一副對(duì)聯(lián)。同學(xué)們立即“開動(dòng)”大腦，但想出的對(duì)聯(lián)沒一副能讓老師滿意的。這時(shí)，李熠璇胸有成竹地舉起手，她創(chuàng)編的對(duì)聯(lián)非常精彩，再加上她洪亮的嗓音，立刻贏得了一陣熱烈的掌聲，讓老師有些不大相信，驚訝地問：“這是你寫的嗎？”“就是我寫的?！彼脑捯魟偮洌淌矣猪懫鹄坐Q般的掌聲。有些調(diào)皮的同學(xué)也跟著起哄，“好，好，鼓掌！鼓掌！”
    李熠璇的知識(shí)面很廣，因此她的作文寫得特別好，不是在全班范讀，就是推薦給報(bào)社。班里第一篇發(fā)表在報(bào)紙上的作文就出于她的筆下。
    怎么樣？李熠璇是不是很厲害？我們也應(yīng)該廣讀詩書，讓自己的知識(shí)豐富起來，不斷超越自我。
    老師點(diǎn)評(píng)：通過上課寫對(duì)聯(lián)這一場景讓讀者真實(shí)感受到了李熠璇的才華橫溢，“功夫在詩外，”你和李熠璇一樣，都很好學(xué)，也喜歡寫作，希望你更加努力，不斷地超越自己，超越你崇拜的人。