十月第三期參選作文：鴨蛋

作文課編輯

陜科大附小 五年級二班 李奕
    看到“鴨蛋”這兩個字，你們可別誤會呀，我可不是寫鴨子生的蛋，而是向你們介紹一只名叫“鴨蛋”的寵物小鴨。
    春天，在我的一再央求下，媽媽給我買了一只剛出生不久的小鴨子。它長著一身黃橙橙的絨毛和一張扁扁的黑褐色小嘴，微微上翹的尾巴被黑色的茸毛裝飾著，肉色的蹼跑起來發(fā)出有節(jié)奏的“噔噔”聲，很是招人喜愛，我靈機一動，給它起了個名字叫“鴨蛋”。
    沒過多久，鴨蛋就“看”出，在這個家里，我是最喜歡它的。所以，無論我做什么事，它都像個“跟屁蟲”似的緊緊地跟著我。晚上我彈琴的時候，它都會一聲不響地在我周圍散步，既好像在欣賞我的音樂，又好像在等我練完琴陪它玩。漸漸的，它又對鋼琴的踏板產(chǎn)生了興趣。
    有天晚飯后，我看見鴨蛋兒圍著鋼琴踏板轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。踏板上套著鵝黃色的絨套，和它的鴨毛顏色很是相近。它觀察了許久，似乎在確定這三只踏板是不是它的同類。于是，它緊靠著左踏板安心地臥了下來，猶如回到了鴨群中一樣，和三只踏板親密地依偎在一起……看到這一幕，我們?nèi)遗醺勾笮Α?br />     可愛的鴨蛋兒一天天地長大了。清晨，它歡快響亮的叫聲總是準時響起，就像是在催我起床上學。放學了，我也總是第一時間跑回家“問候”它，給它喂食，和它玩?！?br />     這只憨態(tài)可掬的小鴨兒給我的生活增添了無限的生趣！
    編輯點評：小作者觀察非常仔細，語言也很幽默，非常入神地描述出了小鴨種種趣事。作品中還運用了比喻、擬人等修辭手法，讓整篇文章看起來妙趣橫生。這是一篇難得的佳作。