埋在心底的自豪

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埋在心底的自豪
陜師大金泰絲路花城小學  四年級四班  晁麗雯
       大家好！我是四年級四班的晁麗雯。
       我是一個聰明可愛的陽光女孩。我平時很謙虛，但今天讓我來夸夸自己吧！我的愛好是：朗誦、唱歌、畫畫、看書、游泳。
       我最喜歡朗誦，因為爸爸是高中語文老師，朗誦是他的長項，所以，他有時間了就讓我給他朗誦，優(yōu)點和缺點都給我說出來，還夸我聲音甜美呢！我得到了爸爸媽媽和老師的表揚，更增加了信心。剛開始我的聲音太小了，同學們說我，但我不氣餒。為了克服聲音小的缺點，有時間了就到爸爸學校的操場上邊玩邊大聲朗誦。我還給老師有感情地背了許多首詩呢！
       二年級時，我給老師背課文，上面批語大部分都是：背誦流利。每次給媽媽朗誦課文，媽媽都夸我有感情、很流利。三年級時，我還報了個“中藝博雅”的少兒主持節(jié)目班。今年，我還是我校舉行的《金秋藝術節(jié)》歌詠比賽《道德經》的領誦者呢！
       我還喜歡看書。爸爸媽媽給我網購了許多書，讓我好好看書，說看了書學習更好。我很聽話，而且我的興趣之一就是讀書，讀好書。一看到書就沒完沒了。每次一聽到媽媽給我買書，我都開心的笑掉大牙——哈！我只是說說，我的大牙可不是笑掉的哦。我走路時看書，坐在爸爸行進的電動車上看書，郊游去的時侯也把書裝一背包，就連上廁所時也愛看書。現(xiàn)在知道我寫作業(yè)慢的原因了吧，對了，我常常寫作業(yè)時也偷偷看書。哈哈！
       我還有很多優(yōu)點呢。大家要想認識我，歡迎來四年級四班找我！                     
       老師點評：稚嫩的筆觸，展示著一種心底的自豪；質樸的語言，洋溢著自信的溫度。選取“朗誦和看書”兩個典型事例，一個活潑、可愛又上進的小女孩形象躍然紙上。