陜西疾控最新發(fā)布，涉及老師學(xué)生

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十二月已進入深冬，天氣寒冷，晝夜溫差大，是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)。新冠疫情也進入了常態(tài)化階段，目前存在著新冠疫情與常見冬春季呼吸道傳染病流行疊加的風(fēng)險。同時，學(xué)校是人群密集的場所，易發(fā)生傳染病聚集性疫情。為預(yù)防新冠病毒和流行性傳染病的發(fā)生與流行，加強冬春季常見傳染病的防范意識，小編為大家提供這份防控指南，為廣大師生的健康保駕護航。

1、冬春季需要關(guān)注的傳染病
校園冬春季傳染病以呼吸道傳播為主，部分通過消化道、接觸傳播，容易在校園內(nèi)發(fā)生暴發(fā)流行。需要我們關(guān)注的主要有：
1.新型冠狀病毒肺炎
2.水痘、流行性腮腺炎、流行性感冒、猩紅熱等呼吸道傳染病
3.諾如病毒、輪狀病毒等感染導(dǎo)致的腹瀉
4.出血熱

2、防控注意事項
1.科學(xué)佩戴口罩
佩戴口罩是呼吸道傳染病個人防護的重要手段，建議教職工及學(xué)生上學(xué)、上班及外出途中，乘坐公交、地鐵和出租車等公共交通時應(yīng)佩戴口罩，并隨身攜帶口罩。有發(fā)熱、鼻塞、流涕、咳嗽等癥狀時，必須佩戴口罩。校門值守人員、清潔人員及食堂從業(yè)人員工作時應(yīng)長期佩戴口罩?？谡植荒軣o限期、無限次使用，一次性口罩使用一般不應(yīng)超過4小時。

2.做好手衛(wèi)生
手是人們接觸外界的主要部位，也是最容易沾染細(xì)菌、病毒的部位。接觸傳播是新冠肺炎的重要傳播途徑，因此養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，做好手衛(wèi)生是應(yīng)對疫情的有效手段。家長及教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的洗手方法。在餐前，便前便后，擤鼻涕、打噴嚏后，外出回家、到校后，戶外運動、玩耍后，接觸公共物品后，接觸動物后，接觸垃圾后都要及時洗手?？呻S身攜帶免洗洗手液在不方便洗手時使用。

3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣?？人曰虼驀娞鐣r，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，如無條件可用肘窩遮住口鼻；用過的衛(wèi)生紙不隨地亂扔、不隨地吐痰；避免與他人共用水杯、餐具、毛巾等物品，養(yǎng)成文明用餐的習(xí)慣。

4.按時接種疫苗
接種疫苗是預(yù)防傳染病最有效、最科學(xué)、最經(jīng)濟的手段。目前水痘、流行性腮腺炎、流行性感冒、出血熱和手足口（EV71型）均可通過接種疫苗預(yù)防。本著“知情自愿”的原則，家長可根據(jù)各種疫苗的免疫接種程序，為孩子接種相應(yīng)的疫苗，以提高學(xué)生及幼兒機體的防病能力。開學(xué)及開園前，學(xué)校應(yīng)查驗兒童的免疫接種證，確保對校園高發(fā)的疫苗接種，做好針對傳染病的預(yù)防。

5.開展健康監(jiān)測
家長應(yīng)關(guān)注孩子的身體狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、出疹、咳嗽等癥狀，請及時帶孩子就診。學(xué)生如因病缺勤，應(yīng)及時與班主任老師聯(lián)系，如實告知身體狀況，便于學(xué)校做好相關(guān)防病工作；學(xué)校應(yīng)做好對教職工和學(xué)生的健康監(jiān)測，尤其是應(yīng)做好晨、午檢與因病缺課缺勤追蹤管理工作。對于晨檢中或在校期間發(fā)現(xiàn)體溫在37.3℃及以上、或有咳嗽、出疹等其它癥狀的學(xué)生，請家長及時接回，或由學(xué)校安排及時送至正規(guī)醫(yī)院就診?；疾W(xué)生應(yīng)遵醫(yī)囑居家休息觀察，確保做到“早發(fā)現(xiàn)，早治療，早報告，早隔離”。如確診為傳染病，應(yīng)在病愈后到社區(qū)醫(yī)院開具“復(fù)課證明”，并由學(xué)校審核后方可返校。

6.保證環(huán)境衛(wèi)生
做好學(xué)校和居家環(huán)境衛(wèi)生，教室、宿舍、居室內(nèi)每天至少開窗通風(fēng)2次，每次不少于30分鐘，保持空氣新鮮。要經(jīng)常徹底清洗生活和學(xué)習(xí)用品，勤洗勤曬衣被。對電梯、樓道、衛(wèi)生間等場所應(yīng)經(jīng)常清潔消毒。

7.保持安全社交距離
盡量減少到人群密集的場所活動，不扎堆，少聚集，如必須前往商場、超市等人流量較大的公共場所時，要科學(xué)佩戴口罩，與他人保持一米以上的社交距離。