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檢驗(yàn)報(bào)告寫錯(cuò)患者名字 醫(yī)院稱工作失誤并道歉

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發(fā)表于 2012-5-25 01:39:22 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
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病歷中原本張女士的血常規(guī)檢驗(yàn)單寫的是別人的姓實(shí)習(xí)記者熊戈措攝
  本報(bào)訊(記者李媛)23日上午,市民張女士前往興平市人民醫(yī)院做血常規(guī)檢查,結(jié)果一切正常。回家后仍覺不適的張女士無意間翻開病歷,卻發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)報(bào)告單上不是自己的名字。昨日,張女士再次前往該醫(yī)院,工作人員承認(rèn)工作失誤,檢測(cè)單上寫錯(cuò)名字,并當(dāng)面向張女士致歉。
  
  連日來,興平市萬址坊村村民張女士頭疼難耐,經(jīng)常還伴有反胃的癥狀。“以前勞累的時(shí)候也出現(xiàn)過這種癥狀,都是在小診所里看的,這次準(zhǔn)備去大醫(yī)院做個(gè)全面檢查?!睆埮空f。
  
  23日上午8時(shí)許,張女士在興平市人民醫(yī)院就診,并在醫(yī)生的建議下做了血液常規(guī)檢查。化驗(yàn)室采血,等待了近40分鐘的張女士拿到了血常規(guī)檢驗(yàn)報(bào)告?!爱?dāng)時(shí)我也看不懂上面的指標(biāo),就直接將醫(yī)護(hù)人員已經(jīng)粘貼在病歷上的報(bào)告單交給了大夫?!睆埮空f,大夫從報(bào)告單上得出一切正常的結(jié)果,“但我總覺得頭疼不舒服,要求大夫能開藥緩解癥狀”。
  
  在張女士的堅(jiān)持下,醫(yī)生根據(jù)癥狀給她開了幾盒藥。當(dāng)日下午,張女士在家中服完藥后躺在床上,隨手拿起病歷翻看,讓她意想不到的是,報(bào)告單上竟然不是她的名字,而且年齡也不相符。記者在張女士家中看到,報(bào)告單上姓名處寫了一個(gè)“韓”,32歲,而張女士病例封面上寫著“張某某”,38歲。
  
  張女士說,她覺得很不可思議,一直都覺得頭暈,醫(yī)生卻說正常?!靶液眠@張單子沒事,那要是其他病癥,醫(yī)生開錯(cuò)了藥,后果不堪設(shè)想?!弊蛉障挛?,張女士再次來到該家醫(yī)院,向院辦反映情況。檢驗(yàn)科負(fù)責(zé)人盧玉得知情況后,對(duì)當(dāng)日檢測(cè)記錄進(jìn)行了核查?!案鶕?jù)單號(hào)查詢,這張單據(jù)確實(shí)是張女士的,可能是當(dāng)時(shí)檢測(cè)的人比較多,醫(yī)護(hù)人員疏忽填錯(cuò)了名字,是我們的失誤。”盧玉當(dāng)即向張女士道歉,并表示可以為張女士免費(fèi)檢測(cè)一次。
  
  最終,張女士同意了院方提出的解決方案,愿意再次檢測(cè)?!胺凑矝]啥大影響,能接受這樣的處理意見,我希望醫(yī)護(hù)人員以后在工作上都多上個(gè)心,畢竟都關(guān)系到生命健康,哪個(gè)環(huán)節(jié)都不敢出現(xiàn)問題?!睆埮空f。
  
  昨日下午3時(shí)許,記者從張女士處獲悉,第二次的檢測(cè)結(jié)果同第一次有輕微相異,但屬于正常范圍。

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發(fā)表于 2012-6-3 02:37:40 | 只看該作者
辦文憑找華泰教育,買文憑到華泰教育QQ961886195,內(nèi)部操作,有學(xué)籍檔案,可以學(xué)信網(wǎng)查詢驗(yàn)證。文憑,在古代是指官府發(fā)給的證明文書。在如今的社會(huì),用它來代表一個(gè)人受教育的程度。文憑雖然能在工作崗位上發(fā)揮一定的作用,但是不能把文憑于能力對(duì)等,文憑也不等同于文化??墒巧鐣?huì)上卻由于把文憑看的過重,而出現(xiàn)了文憑主義,隨之而來的是各種各樣的文憑造假方法。文憑主義是很多教育問題的由來。今天校園里所見到的各種令人擔(dān)心的現(xiàn)象,不管是學(xué)生讀死書、凡事只向分?jǐn)?shù)看、老師為了的提高成績(jī)而體罰學(xué)生,學(xué)校之間你死我活的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)等等,好像都以文憑主義為罪魁禍?zhǔn)?。社?huì)價(jià)值觀也因此被扭曲。好像一個(gè)人如果沒有好的文憑,就是社會(huì)上的淘汰者。本來中國的傳統(tǒng),看重讀書的人,大部分家庭都重視子女的教育,這應(yīng)該是可喜的現(xiàn)象,但現(xiàn)在卻演變成了文憑主義。文憑主義不是教育本身的錯(cuò),而是社會(huì)造成對(duì)“文憑”的誤解。例如公務(wù)人員的任用、薪金制度,把文憑看得比年齡資歷、能力表現(xiàn)都重要。這些制度一設(shè)計(jì)下去,就造成社會(huì)只想追求形式上的認(rèn)同。社會(huì)也該提倡另一套價(jià)值觀 ,凡是盡心盡力的社會(huì)一分子,不管是消防隊(duì)員、藝術(shù)家、或者專心于某些工藝技術(shù)的人等,都能認(rèn)真喜愛自己的工作,也受到社會(huì)尊重。社會(huì)要成為一個(gè)價(jià)值觀多元化的社會(huì),才真正是文憑主義消失的一天。

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