6月 5 日見報作品：《離別之情》《凝望》《都是裝修惹得禍》

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離別之情

    二印學(xué)校 九年級三班 周杜聰 指導(dǎo)教師 馮梅

    微風(fēng)輕輕吹過，草叢間樹葉翩翩起舞，恍惚間記起我們曾經(jīng)一起去看世界上最美的日落。

    --題記

    天空換了幾次顏色，終于到了初三，六月也將到來。微風(fēng)輕輕吹過，留下一些淡淡的芳香在陽光里，把葉子銜在嘴邊，慢慢會有一些味道。

    這個夏天，我們即將畢業(yè)。想起校園里那郁郁蔥蔥的樹，想起入校的那一場雨……相同的是年年歲歲的一草一木，不同的卻是歲歲年年的人和事。

    曾在語文課上不認(rèn)真聽講被老師罵是“井底之蛙”；曾在體育課上抽空跑去食堂買一大堆零食吃；曾大肆揮霍，也曾幾個人一起啃饅頭，有滋有味；曾集體在物理課上睡覺，結(jié)果被班主任罰掃地；曾在月光下談各自的理想愿望；曾淋著雨打籃球，分不清身上是雨水還是汗水，最終全部“陣亡”在泥水之中；曾玩石頭剪子布，輸?shù)谋话吹乖诓莸厣洗蜃嵋活D，再爬起來，在笑聲中追上去……而如今，一切平靜如昔。只是偶爾停下來的時候看見微風(fēng)輕輕吹過，草叢中樹葉飛揚(yáng)，才記起了我們曾說一起去看下日落。

    一切都物是人非了。他向左，你向右，只有我還站在原地，不知走哪邊，我在為你們祈禱。也許在某年某月的某一天，在某一個角落，我們被集體回憶，然后，看著遠(yuǎn)方發(fā)呆……

    很多的人來了，很多的人走了。我們終究會明白其實(shí)生命里有太多相遇，并不是每一次都會有結(jié)果。他們會留下痕跡，然后再淡淡地消失，像天邊飄過的云，讓我們抓不住它的腳步。

    繁華往事，過眼云煙。總有一天，我們都會成為過去，變成記憶留在這里，有愛、有恨、有快樂、有希望、有失望……而我們的路還很長，我們會一直走下去。

    忽然想起了菲利普·拉金的一句話：那里是我們的目的地，當(dāng)我們快速馳過，閃閃發(fā)亮的軌跡交錯。我們在這里相遇，沿著相同的軌跡，你偶爾停下來看風(fēng)景，我站在你的身后看你。

    冬天終要離開，席卷而過所有的顛沛流離……而這個夏天，將要到來！

    老師點(diǎn)評:每年六月，校園合歡花盛開，火紅的花朵本代表喜悅，卻總是伴隨離別。于是，三年初中生涯的種種難忘往事涌上心頭，不免有一些傷感之情。

凝望

    渭城二初中 八年級六班 張嘯叢 指導(dǎo)老師 陳清亮

    每天昏昏沉沉的時候，我都不自覺地直愣愣地盯著他。我看得很驚愕，沉默中，他也看著我。我望著他那個樣子，覺得很不堪，神思漸漸飄忽起來。

    他那么黑，那么瘦，頭腦像煤球，胳膊腿像木棒，好像災(zāi)區(qū)逃難出來的小兄弟?？粗芸嗲?。他看起來不兇悍，不結(jié)實(shí)，不像兇神惡煞，端的似個老實(shí)、本分的人。

    的確如此！他不就是個爛忠厚無用之人么？幾乎沒有言語，也不善言語，俗話叫“幾棍子打不出個屁來”。從來不挑事，每每受欺壓，也一退再退。這般忍氣吞聲，不敢越雷池一步，未免太窩囊！

    他對學(xué)業(yè)老老實(shí)實(shí)，但也僅此而已，沒有一點(diǎn)勤勉。飽食終日，無所用心。比上不足，比下有余，稀松平常罷了。其人也就這樣了，不是惡人，也不杰出，只算是個厚道人。謹(jǐn)小慎微地管著自己的事，與世無爭，沒心肝，資質(zhì)平平。

    他以后會成什么樣啊？能怎樣？前景慘談，看不出什么。不精明的商家？勤懇的小職員？平凡的基層干部？沒什么說的。

    他學(xué)業(yè)不夠?qū)＞@樣下去絕對不行，得用心治學(xué)，釋放潛能；他看著太瘦弱，有時候不堪一擊，得多鍛煉，變得堅毅、干練；他性情太軟弱，得奮發(fā)圖強(qiáng)，坦坦蕩蕩。

    神思正暢快，一恍發(fā)現(xiàn)，鏡中人很像我自己，應(yīng)該說就是。那我了解他么？也許很了解。知道該怎么做么？應(yīng)該很清楚。以前沒勇氣面對罷了。

    現(xiàn)在知道，萬幸。開始做，將來雖不確定，又何妨？干將發(fā)硎，有作其芒!

    老師點(diǎn)評：本文構(gòu)思特別新穎，給人耳目一新之感。語言依然那么幽默風(fēng)趣，讀來給人輕松之感，但亦不乏表現(xiàn)力及感染力。

都是裝修惹的禍   
    長武縣昭仁中心校 四年級一班 李晗碩 指導(dǎo)老師 張麗
    今天是星期六，我正在和周公親切會晤，朦朧中聽到爸爸和媽媽又開始了唇槍舌戰(zhàn)。媽媽說：“白色的?！卑职终f：“紅色的?！迸梦艺啥蜕?-摸不著頭腦。為了弄清楚是什么狀況，我只好跟周公說：“Bye bye！”    我一骨碌爬起來，大吼一聲：“是哪兒的妖孽，竟敢打擾本大王的美夢？”這一大吼把爸爸和媽媽嚇了一跳，他倆不約而同的轉(zhuǎn)過來看了看我，接著又不約而同的哈哈大笑起來。
    然后我開始發(fā)問：“你們在吵什么呀？”我這一問，媽媽的臉上頓時晴轉(zhuǎn)暴雨，憤憤的說：“還不是為了那破門嗎？要買就要買白色的實(shí)木門，好看而且是品牌的。”而爸爸卻振振有詞的說：“買紅色的，鋼木復(fù)合烤漆門，便宜實(shí)惠。”媽媽又信誓旦旦的說：“白門不但質(zhì)量好而且洋氣，有歐式風(fēng)格，再說紅門太老土了，便宜無好貨。”緊接著爸爸激動地說：“不就一個室內(nèi)門嗎，一扇門一千多塊錢呢，花那么多錢值嗎？講什么品牌，再說每天累死累活的上班，省吃儉用，一裝修就花十幾萬，值不值？”媽媽不甘示弱的說：“值！看誰現(xiàn)在還住小獨(dú)院，誰家的房子沒裝修，來人你不嫌寒磣。掙錢是為什么？就是為享受幸福的生活。”就這樣你一句我一句各說各有理，我也無奈了，不知道他們誰說的對。    這一個月來，我們家的生活完全亂了套，爸爸媽媽每天風(fēng)風(fēng)火火的去闖“九洲”--建材市場。一會看地板、一會看油漆、一會看燈具、一會看板材……媽媽本來對我的學(xué)習(xí)挺上心的，可這幾天也只是隨口問問，根本沒精力、沒時間嚴(yán)格檢查。每天回到家談?wù)摰脑掝}就是今天又花了多少錢，整天爭執(zhí)不休，雞犬不寧，弄得我無心學(xué)習(xí)、成績急劇下降，老師批評、同學(xué)嘲笑。哎！裝修呀，都是你惹的禍。我真是煩透了！
    我覺得，我們現(xiàn)在住的小獨(dú)院，是我兩歲時才買的、新建的，雖然沒裝修，但住起來方便、舒心、窗明幾凈、寬敞明亮，出門就能見著太陽，呼吸著新鮮的空氣，真正稱的上是一個清雅閑居。我可真不明白，現(xiàn)在的人不知怎么了整天比裝修，有錢的耍闊氣，沒錢的湊熱鬧，家家弄得像宮殿，富麗堂皇。難道他們不知道國家提倡要過低碳生活，要節(jié)約環(huán)保嗎？他們每天住在存在著大量甲醛氣息的房子里對人的身體有什么好處？    我多么希望讓質(zhì)樸環(huán)保之風(fēng)趕快吹散裝修熱這片烏云，讓我們的生活回歸到以前的平靜，和諧中吧！
    老師簡評：小作者語言風(fēng)趣幽默，選取一個真實(shí)的生活片段，用簡潔的語言道出了一種普遍的社會現(xiàn)象。敘述清楚，中心突出，點(diǎn)題深刻是篇佳作。