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“爸爸,我左耳朵里一直有個(gè)蒼蠅嗡嗡地響
我也不知道老師為啥打我
我不斷做噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)老師打我”
12月24日上午,西安秦川小學(xué)四年級(jí)三班的音樂(lè)課上,電子琴突然斷電。老師因懷疑一名學(xué)生動(dòng)了電源線,當(dāng)著全班學(xué)生的面連扇該學(xué)生好幾個(gè)耳光,致其左耳耳鳴、鼻孔流血,并趕出教室罰站。
孩子:
耳朵里有個(gè)蒼蠅嗡嗡響
“打娃我們勉強(qiáng)可以理解,可為啥娃都被打得流鼻血了,老師不給娃及時(shí)止血,反倒讓娃站在教室外面受凍?”被打?qū)W生的父親魯先生說(shuō),兒子軍軍(化名)今年10歲,24日晚放學(xué)回家后,一直說(shuō)左耳里有個(gè)蒼蠅嗡嗡地響。他和愛(ài)人感到吃驚,從孩子另一名老師處打聽(tīng)后才知道,孩子被音樂(lè)老師打了。“我也不知道老師為啥打我,我都被打蒙了,記不清老師扇了我?guī)讉€(gè)耳光?!避娷娬f(shuō),當(dāng)天晚上他不斷做噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)音樂(lè)老師打他。昨天早上起床后,孩子一直不愿去上學(xué)。
武警醫(yī)院耳鼻喉科主任程醫(yī)生表示,軍軍的鼻孔有血痂,左耳耳鳴。目前沒(méi)有聽(tīng)力障礙,鑒于耳鳴時(shí)間較長(zhǎng),還需進(jìn)一步觀察。
學(xué)校:
涉事老師被停課反省
昨日上午,記者來(lái)到西安秦川小學(xué)。在四年級(jí)三班教室門(mén)口的走廊上,一名學(xué)生指著地上血跡說(shuō),這是軍軍被罰站時(shí)流下的鼻血。多名學(xué)生說(shuō),24日上午上音樂(lè)課時(shí),電子琴突然沒(méi)了聲音,老師懷疑軍軍動(dòng)了電源線,扇了軍軍幾個(gè)耳光。軍軍流鼻血后,老師讓在教室外罰站。其中一名學(xué)生說(shuō):“軍軍根本沒(méi)動(dòng)電源線,是插座不太好。”據(jù)學(xué)生反映,音樂(lè)老師經(jīng)常打他們,他們因?yàn)楹ε虏桓腋嬖V家長(zhǎng)。
一名老師說(shuō),24日上午她經(jīng)過(guò)走廊時(shí),看到軍軍站在教室外不停地流鼻血,她就趕緊掏出衛(wèi)生紙給孩子擦,詢(xún)問(wèn)原因,才知道孩子被音樂(lè)老師打了。
面對(duì)記者,該音樂(lè)老師說(shuō):“太忙了,昨天的事情記不清了……打?qū)W生?我是把學(xué)生打殘疾了?還是打住院了?”西安秦川小學(xué)校長(zhǎng)于春生表示,經(jīng)校方調(diào)查,音樂(lè)老師王××24日上午上課期間毆打?qū)W生,致學(xué)生鼻孔出血,并罰站20多分鐘的情況屬實(shí)。學(xué)校已對(duì)該老師進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)和思想教育,責(zé)令其停課反省。打?qū)W生的原因,和電子琴的電源線有關(guān)。
“退一萬(wàn)步講,即便是學(xué)生動(dòng)了電源線,老師也不該打?qū)W生??!”據(jù)該校一位領(lǐng)導(dǎo)介紹,該老師經(jīng)常毆打?qū)W生,校方已接到多起家長(zhǎng)投訴,也對(duì)其進(jìn)行了思想教育,但沒(méi)有什么效果。
西安市未成年人心理健康教育輔導(dǎo)中心心理咨詢(xún)師牛歡表示,老師在課堂上采取暴力方式體罰學(xué)生,一定會(huì)給孩子的心理造成負(fù)面影響,引發(fā)孩子的報(bào)復(fù)心理和暴力傾向。孩子遭遇暴力刺激后,會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的恐怖心理,建議家長(zhǎng)讓孩子采取跑步、吶喊等方式將情緒宣泄出來(lái),以將負(fù)面心理影響降到最低。
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