因犯錯誤 老師讓回家反省 初一學生三月未能上課

小魚

因犯錯誤 老師讓回家反省 初一學生三月未能上課
記者暗訪：家長欲見班主任 學校撥打 110 報警
華星初級中學：老師誤以為學生要轉(zhuǎn)學

        學生上課搗亂，被老師批評教育，這也許是我們每一個人上學都經(jīng)歷過的事情。但在渭城區(qū)華星初級中學上學的遠遠（化名）卻因“傳紙條”“不交作業(yè)”等原因被罰站、回家反思，從3月份至今未能正常上課，家長無奈之下，讓孩子在家自學。昨日，家長只得找到學校，希望得到回應。
訴說:孩子寫下保證書才讓報名
　　遠遠的父親王先生是一名大學教師，平時對孩子教育非常重視，常常抽空輔導孩子功課。昨日，王先生回憶起遠遠小學時的成績，自豪不已，“孩子上小學時門門功課都在95分以上，學習非常認真，沒有什么壞習慣，愛運動，正點回家，不上網(wǎng)。”王先生說，去年上初中后，被分到初一一班，一切也很正常，但從上學期末開始，他發(fā)現(xiàn)孩子有些不對勁。
　　去年10月底的一天，遠遠回到家直喊叫腿疼，王先生發(fā)現(xiàn)，孩子腿有些腫，膝蓋有傷疤，“孩子說是在教室碰的，我也再沒問過?！敝钡浇衲赀^年時，遠遠的同學告訴了王先生事實的“真相”——遠遠被老師罰站一周，因為沒站好又被要求到操場跑10圈，摔倒后留下傷疤。
　　“小孩的話，當時沒怎么在意，當時想著就算是真事，老師管教學生也是應該的。”王先生覺得，事實究竟怎樣，已經(jīng)過去幾個月，再不好過問了，但心中留下了一個疙瘩，畢竟是自己的孩子，會心疼。寒假一過，遠遠該報名上第二學期了，可老師竟不給他報名。
　　3月7日，王先生只好前去學校了解情況，老師告訴他，因為孩子成績差，調(diào)皮搗蛋。在王先生連說好話的情況下，老師讓遠遠寫下保證書，保證上學不遲到、遵守紀律、不搗亂、按時完成作業(yè)、“如果再做錯事，背書包回家”，王先生為了孩子報名，也簽下了自己的名字。讓他沒想到的是，遠遠剛上學一周，老師就讓遠遠回家了。
同學給家長寫紙條“拯救遠遠”
　　為了了解情況，王先生又前往學校詢問老師，被告知，遠遠上課傳紙條，不交英語作業(yè)，可當著英語老師的面，王先生翻開其英語作業(yè)本發(fā)現(xiàn)，都有批改的痕跡，“詢問班主任，她只說讓把孩子領回家，再沒說啥?！蓖砩希纸o班主任打電話問遠遠怎么辦，老師只說“在家反省?！碑敃r王先生就有些想不通，這事需要孩子在家反??？
　　3月11日，王先生覺得反省4天了，孩子應該可以回去上課了，就帶著遠遠去學校，看著他進校門，才離去回家，可他剛到家沒一會，孩子也回來了，“老師不讓進教室，不讓上課，還讓孩子回家。”無奈之下，他只好讓孩子在家對著學習機自學，至此很少去學校，“中途也去了，老師還是不讓進教室上課。月考和期中考試時，遠遠是在老師辦公室單獨考的?！?br /> 　　5月初，遠遠開始返校上課，早上出門晚上回家，都很正常，王先生以為沒事了?？?月2日遠遠的同學寫的一張紙條，讓王先生驚奇不已。昨日，在王先生出示的紙條上，12名遠遠的同學聯(lián)名寫出這樣的話“遠遠是我班最小的同學，他是好學生，學習成績也不錯，他沒有犯錯誤，拯救遠遠同學”，不論這張紙條的真假，王先生意識到，事情比他想象的嚴重，他決定再去一趟學校，問個說法。
暗訪學生稱罰站反思是“家常便飯”
　　昨日上午8時，記者以學生家庭成員的身份與王先生一到前往學校。剛一到遠遠班級門口，記者就發(fā)現(xiàn)有兩名學生在走廊背著書包站著，此時其他學生已遠班級門口，記者就發(fā)現(xiàn)有兩名學生在走廊背著書包站著，此時其他學生已經(jīng)開始上課。
　　詢問得知，明明（化名）和耿耿（化名）因上周五上課玩橡皮筋被老師罰站，“上周五上午開始罰站，下午就讓我們回家，我回了，今天來了，還讓我繼續(xù)站?！泵髅髡f，他覺得因為搗蛋，就讓學生罰站一兩天還不讓上課，有些夸張。耿耿稱，在小學時從來沒被罰站過，但到了初一，這成了“家常便飯”，“我是有點淘氣，但因為上課做小動作就不讓我上課，很難理解?！?br /> 　　提到遠遠，明明和耿耿說道，因為上學期末，遠遠成績較差，并且上課有些搗蛋，班主任就讓其回家反省，“遠遠中途來學校，老師也不理他，不讓他上課，不把他當自己班的學生，期中考試遠遠都是在辦公室寫的卷子?！泵髅髡f，學生犯了錯誤先罰站，甚至有站一周的，然后就叫家長領回家，成了處理班級“差生”辦法。
　　5月初，遠遠每天正常上課回家，王先生并不知道，孩子其實一直沒去學校，“應該是去網(wǎng)吧了?！泵髅髡f，他能理解遠遠的感受，老師不讓上課，回家又不敢告訴家長，只能一個人在外上網(wǎng)，按點回家，讓家長覺得自己在上學，“很無奈的感覺。”
家長欲見班主任學校叫來110
　　上午9時許，記者與王先生見到了華星初級中學政教處主任樊建剛，在王先生敘述完事情經(jīng)過后，樊建剛稱，有時候?qū)W生的罰站或者讓其回家反省是出去安全考慮，“學生之間打架，如果繼續(xù)讓其在班級里待著，怕有危險?！?br /> 　　隨后，王先生提出想見見初一 一班的班主任李老師，但樊建剛以顧及老師安全為由，遲遲不同意，“希望找到孩子后，一起說說這事?！狈▌傉f?？赏醢踩紤]，“學生之間打架，如果繼續(xù)讓其在班級里待著，怕有危險?！?br /> 　　隨后，王先生提出想見見初一 一班的班主任李老師，但樊建剛以顧及老師安全為由，遲遲不同意，“希望找到孩子后，一起說說這事。”樊建剛說?？赏跸壬J為，不管孩子的話是真是假，只是想問問班主任情況，“我們又不會傷害老師，家長見班主任應該是再正常不過的事情?！?br /> 　　就在爭執(zhí)中，樊建剛以安全為由，向110報警電話報了警，稱這并不是對家長的不尊重，而是出于校園安全的考慮。不一會，咸陽市公安局渭城分局華星路派出所民警來到了學校政教處，在詢問事情經(jīng)過后離去，民警表示，家長見不見班主任是學校應處理的事情，只要不發(fā)生危及校園安全的事情就行。
　　王先生顯得很氣憤，“我只是想見見班主任，學校竟報警，算怎么回事。”民警走后，校警一直在政教處陪同，在經(jīng)過2個小時僵持后，樊建剛同意在校警的陪同下，讓李老師與王先生見面?？梢娒婧蟮氖虑椋沧屚跸壬苜M解。
　　李老師來到政教處后，王先生便開始詢問自己孩子的情況，李老師并不多言。在說到罰站時間一事時，李老師起身說，“我不和你說了，你把情況調(diào)查清楚再說。”然后徑直離去?！昂⒆诱f的話是真是假，我不知道，所以我才想問問班主任情況，她這是什么態(tài)度，實在沒法繼續(xù)談下去了?！狈▌偨忉屨f，李老師身體不好，性格內(nèi)向，情緒不穩(wěn)定，希望家長理解。回應以為孩子欲轉(zhuǎn)學就未過問
　　昨日下午2時，記者見到了華星初級中學校長張寬斌，他稱并不太清楚學生長時間被罰站的情況，讓學生回家反思是因為很多都是打架斗毆需要勸導，一般就幾天時間，不太可能不讓上課，“學生比較多，老師管理起來有點困難，這些做法只是教育手段，并不是目的?！?br /> 　　隨后，華星初級中學經(jīng)過調(diào)查詢問初一 一班班主任李老師及部分學生后，由樊建剛對遠遠及其他同學被罰站，不讓上課一事做出了解釋?！　‰S后，華星初級中學經(jīng)過調(diào)查詢問初一 一班班主任李老師及部分學生后，由樊建剛對遠遠及其他同學被罰站，不讓上課一事做出了解釋。
　　樊建剛說，經(jīng)詢問6名學生后得知，遠遠的問題主要是上課說話、做小動作、不交作業(yè)等，并且經(jīng)常上網(wǎng)，做不禮貌的動作，“李老師說，多次督促遠遠無果，擾亂正常教學秩序，經(jīng)與家長溝通并孩子保證后，情況不如先前，3月7日讓家長領回反思，家長稱哪個學校都能上，以為要給孩子轉(zhuǎn)學。后來孩子一人來校，按規(guī)定必須由家長來帶，就讓孩子又回去，至今未到?！?br /> 　　樊建剛稱，并不存在罰站一事，讓學生站兩天更不可能，出于安全考慮，會讓家長帶回反思。
　　對于遠遠3個月未上課的情況，他解釋說，老師誤以為家長要給學生轉(zhuǎn)學，就沒有過問此事。但記者追問既然學校認為遠遠欲轉(zhuǎn)學，為何還可以考試時，樊建剛說，轉(zhuǎn)走的學生也有在原?？荚嚨摹?br /> 　　樊建剛對于其他同學也有被罰站的情況，他解釋道，并不是在罰站，而是在解決問題，“上課做小動作只能批評教育，不能體罰。”
　　他還承認班主任確實與家長溝通不暢，產(chǎn)生了一些誤會，如果家長同意，馬上讓遠遠復課，“如果老師真的體罰學生了，將會嚴肅處理?！?br /> 　　昨日下午5時，記者將此事反映至渭城區(qū)教育局監(jiān)察室，監(jiān)察室工作人員在記錄后表示，今日將積極了解此事。
　　本報記者 宋雨濃/文 李梅李梅//圖
◎互動
　　現(xiàn)在的學生多數(shù)都是獨根苗，在家備受呵護，個性較自我，心理承受能力又較差。面對那些調(diào)皮搗蛋的孩子，老師如何掌握管教的尺度？如何避免語言暴力？該不該體罰？歡迎讀者通過本報熱線33326000或微博@今日咸陽發(fā)表看法。

網(wǎng)友點評：

    愛的教育是兒童教育的基本原則和方法。從孔子的“仁愛”到墨子的“兼愛” 說明了愛的重要，陶行知先生的“愛滿天下”的思想更把愛的教育發(fā)揚光大。
    教育局的通知：“學校是培養(yǎng)教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地，保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責。但是，近幾年來，少數(shù)學校對學生施行體罰和變相體罰的現(xiàn)象卻屢有發(fā)生，個別人甚至粗暴摧殘學生，影響尤為惡劣。對于這種嚴重違背黨的教育方針，妨礙少年兒童身心發(fā)展的現(xiàn)象，必須堅決制止”。
教育局的通知，我想是不能違背的吧。
    對學生堅持正面教育，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。既要管教管導，嚴格要求，又要循循善誘，誨人不倦。
      ——這才是一個教育者應該做的。

請這個老師和校長都回家徹底反省去吧！

   、校長胡扯。。。扯淡。。。  草。讓學生站幾個禮拜。。。還不讓上課。。。胡扯。。。日               
華星別太長   小心以后學校都被告。。。告訴你    悠著點！??！

校長胡說！老師把兩三個學生都站了兩個禮拜??！      還不讓學生回教室！??！     還把兩個學生開處了！??！

我是