127999247.jpg (54.17 KB, 下載次數(shù): 35)
下載附件
保存到相冊
2015-11-18 11:19 上傳
調(diào)查大學生雇“上課替身” 公共課成“重災(zāi)區(qū)” “代課族”平均月入近千元 老師稱認不全學生難發(fā)現(xiàn) 高校學生花錢雇人代自己上課,英語等公共課是“重災(zāi)區(qū)”,有的學生甚至一學期都找人代課。有需求就有市場,一些在校生覺得兼職“代課”很輕松、來錢又快,他們在微信、QQ群上交流,每周代四五節(jié)課,一個月收入近千元。 近日,《法制晚報》記者在“代課群”里接了兩單活,上課聽老師點名答到,上臺在花名冊上簽字就算過關(guān)。在拍下上課照片發(fā)給“雇主”后,很快在支付寶上收到了70元“代課費”。 高校老師表示,交了學費上大學,還要再花錢雇人代自己上課,于情于理都說不通。但一些公共課的老師教的學生多,無法認全所有人,因此難以發(fā)現(xiàn)代課行為。發(fā)布消息 在學生群內(nèi)傳播 最多求代一學期 近日,法制晚報記者在網(wǎng)上搜到的“代課群”有700多個,光北京地區(qū)就有10多個。這些群內(nèi)的人數(shù)在200到300人左右,有的甚至多達2000人。 記者在“北京海淀代課總部群”內(nèi)看到這樣一些消息:“十一月十五號上午第一、二節(jié),男生,高價求代課,有意者私聊?!薄跋挛缬锌?,女,誰需代課?!钡却n的公告,并且每條公告都留有代課人的電話。公告上的“代課”需求從一節(jié)課、兩節(jié)課,到一天、兩天,代課周期不定,最長的甚至達到13周,而13周基本上是一個學期的課程。 無論是微信群還是QQ群,“代課群”宣傳都是靠群內(nèi)同學口口相傳,或者將群號和群的性質(zhì)發(fā)到其他群里,比如發(fā)到自己班級和社團群等。群里的“代課”信息涉及北京理工大學、中央民族大學、中國礦業(yè)大學、首都經(jīng)貿(mào)大學、北京林業(yè)大學等高校,信息一經(jīng)發(fā)布就會有多名同學詢問代課具體情況,但大多數(shù)同學都會選擇與發(fā)布的人私聊。 代上課程 公共課成重災(zāi)區(qū) 上體育課能代跑 記者注意到,找人“代課”的課程大多是英語、語文、馬克思主義哲學這樣的公共課,上體育課還能代跑。 多名找人“代課”的學生告訴記者,此舉主要是覺得一些課程,尤其是公共課不重要,找人去上課能給自己騰出時間處理社團的事或者去實習?!肮舱n的老師一般愛點名或者搞小測驗,如果曠課錯過了,會影響自己的分數(shù)?!币幻麑W生說,有的學校規(guī)定缺勤三分之一就得重修這門課。 記者在中國人民大學品知人大網(wǎng)頁上,也能找到求“代課”的信息,例如由于考試沖突而找人代一次課,或是實習時間沖突而尋找長期代課的。除了一定的報酬外,還有發(fā)帖者以分享國家級大創(chuàng)經(jīng)驗,或大型國企實習機會推薦等福利來吸引找到代課者。 代課群體 以在校學生為主 坐著就把錢掙了 記者發(fā)現(xiàn),代課群體大部分都是在校生,而群主有的是剛畢業(yè)不久的學生,也有的是在校大學生,而他們大部分都是以此為兼職賺點生活費。 “有需求就有市場,有市場就有產(chǎn)業(yè)?!标P(guān)于代課群是如何發(fā)展起來的,一群主這樣告訴記者。學生逃課又想要好成績,就會想辦法有償招人替上課,網(wǎng)絡(luò)時代建群方便聯(lián)系。最近兩年特別猖獗,一般群的時間都在2到3年。 經(jīng)常代課的小張告訴法制晚報記者,代課不辛苦,報酬對于學生來說也還行,“就在那兒坐一節(jié)課,錢就拿到手了?!币幻胰舜n的學生告訴記者,他找人代過英語課4節(jié),公選課5節(jié),毛概找人代過4節(jié)。有一次找人代課還被點名的老師發(fā)現(xiàn)了,當時老師只問了對方的真實名字,后來老師也就沒有處罰我,這事就不了了之了。 至于上學還花錢雇人上課一事,該學生認為,有的課聽了也是浪費時間,不如去做別的,反而比上課收獲多。“如果實習的話,這雇人上課的錢才是工資的零頭,值得?!?/font> 兼職收入 時薪高過麥當勞 平均月入近千元 一位經(jīng)常代課的同學小李在多個代課群里“兼職”,她告訴記者,她所加入的代課群里的人和信息都很靠譜,多次幫人代課的她表示,一般是去上課之后拍照或按對方其他要求表示自己去了,上完課對方就會用支付寶或者微信轉(zhuǎn)賬給她。 “我大三時間充足,一周至少能代課4到5節(jié)吧,一節(jié)課不會低于30元?!彼f,代課一個月平均能賺近一千元。小李認為兼職代人上課很合算,“在麥當勞打工一小時才給13塊5?!?/font> “代課具體就是幫人答到,一般不會要求記筆記的。”她說,如果有測驗考試就會讓對方適當加錢,“老師一般不會發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了我就盡量搪塞,假如真被老師發(fā)現(xiàn)我是假的也不是我的責任啊?!?/font> 另有一代課同學告訴記者,有些同學因為老師查得嚴,所以需要高度匹配,就是外表和知識都差不多,這樣價格會高一些,他就需要收集有心做代課的同學的照片和簡單的自我介紹,以進行更好的匹配。 北京代課總部群主告訴記者,一般代課只有性別和年齡的要求,也有的專業(yè)課有課堂提問和測驗,還需要有相關(guān)的專業(yè)水平,需要同專業(yè)的學生。 “有的也有長相的要求,盡量像一點。而來找代課的基本就是知道點名嚴格到什么程度,所以會提出相應(yīng)的要求,基本不會被發(fā)現(xiàn),沒把握也不會來找替課的。”他說。 對于花錢找人代課一事,也有同學持有不同的意見。中國傳媒大學的張歆則認為,在她看來人情代課比花錢請人代課更為普遍,她認為由于代課的時效性和不確定性,她覺得還是讓同學幫忙比較好,“比如讓室友代上一節(jié)課,頂多就是請頓飯或者下次替她一次,而不會直接用金錢來‘買’課?!?/font> 記者體驗 答到簽字算過關(guān) 兩門課掙70元 近日,法晚記者以“代課族”的身份,在“北京代上課群”里聯(lián)系到一名中國傳媒大學的大二“雇主”。記者跟這名學生商定,代上2小時選修課,收“代課費”40元。記者又以30元的價格,跟另一名中傳學生商定代上1小時英語課。 隨后,記者來到中傳學生指定的教室上課。該選修課不分專業(yè)全校同學均可選修,目測上課人數(shù)約有100多人。 上課一開始,老師拿著點名冊開始點名,在點名時老師會偶爾抬頭看一眼所點名字的學生,看一眼學生所坐的大概位置,大部分點名時間老師一直低頭點名,聽到“到”聲就過,點到?jīng)]有答到的同學就在其同學名字后面打個對號。 該課堂全程無提問,也沒有課堂作業(yè)。法制晚報記者很順利地過關(guān)了,拍下上課照片發(fā)送給找替課的同學,馬上支付寶就收到了對方的40元轉(zhuǎn)賬。 接著,記者替另一名學生上英語課。教室內(nèi),學生們都在講臺上的簽到表上簽到,記者找到代課同學對應(yīng)的名字并在其名字后劃了勾,就表示已經(jīng)成功簽到,也沒有老師核對。 該英語課老師經(jīng)常提問同學回答問題,所以找代英語課的同學發(fā)布信息時會特意說一下要求英語水平四到六級,或者更高。代課再一次順利過關(guān),并收到了代課同學支付的30元代課費。 老師回應(yīng) 學生太多認不全 難抓代課行為 今天上午,中國傳媒大學文學院的何老師對法晚記者表示,大學這四年應(yīng)該是認真求學的階段,不應(yīng)該放棄上課去做其他的事,“本該在工作之前學到的知識沒學到,這樣就得不償失了?!?/font> 何老師認為,父母花錢供孩子上大學,孩子不好好上課,還要再花父母的錢雇人代自己上課,“這于情于理也講不通”。她提到,雇人“代課”也是對老師不誠信、對自己不負責的行為,她希望學生能夠自律,別做花錢雇人上課的事。 中傳戲劇影視學院的胡老師坦言,現(xiàn)在專業(yè)課老師要帶一兩個班七八十個學生,公共課老師甚至會上500人的大課,無法記住每個學生的長相?!艾F(xiàn)在上課就是答到或簽字,有沒有代課的現(xiàn)象很難發(fā)現(xiàn)?!?/font> 防代妙招 指紋打卡收奇效 投票器斷逃課念想 “代課”現(xiàn)象愈發(fā)普遍,各高校也亮出妙招進行打擊。北京理工大學珠海學院“指紋簽到”:該學院一名老師用指紋打卡機進行簽到,學生們上下課都要按指紋簽到。據(jù)說這臺“神器”出現(xiàn)了奇效,基本上沒什么學生逃課了。 南京師范大學文學院“拍照查缺”:每節(jié)課上課前,學習委員會拍攝教室里老師和到課同學360度的全景照,課后將照片上交給學院。 四川大學“上課投票器”:這臺“神器”可點名簽到、答題、為課堂評分。每個學生都會有一個統(tǒng)一的編號,上課時輸入自己對應(yīng)的編號,就知道是否到場,這讓很多學生斷了逃課的念想。 抓緊學習吧 莫要“書到用時方恨少” 快評 “代課”這一市場的出現(xiàn),對于那些想坐著賺錢的人,和一些好學的孩子來說,真是有福了,但是對于那些逃課學生的家長來說就悲劇了——花著錢把孩子送到了大學,孩子卻花錢雇人代替自己上課,這些“熊孩子”還真是不讓人省心。 想想看,社會上還有那么多想上大學卻由于各種原因上不了的人,在校的大學生理應(yīng)珍視學習的環(huán)境與機會,像海綿一樣盡可能多地吸取知識的養(yǎng)分,莫等到日后走上社會再 “書到用時方恨少”。 父母為孩子操碎了心,學生們在校好好學習、遵守校規(guī)校紀,以好的成績畢業(yè),這才是對自己、對家長、對老師負責。那些替人上課的也該想一想,雖然坐著就能賺錢看上去不錯,但這畢竟是一種弄虛作假,是不誠實、不道德的,所以這種“工作”不做也罷。 但話說回來,某些學校的“指紋簽到”、“拍照查缺”等妙招,即便學生們都按時到了課堂,但如果人到心不到,在課堂上開小差打瞌睡,也還是沒有什么意義。 所以,學校在加強管理、防范上課替身的同時,也應(yīng)該加強公共課的吸引力。
|